Site Web PrécliniqueSite Web Clinique
Variante comportementale FTD (bvFTD), variante non fluente aphasie progressive primaire (nfvPPA) et variante sémantique aphasie progressive primaire (svPPA)

Variante comportementale FTD (bvFTD), variante non fluente aphasie progressive primaire (nfvPPA) et variante sémantique aphasie progressive primaire (svPPA). Les données cliniques pour les mesures suivantes : les scores du mini-examen de l’état mental (MMSE) et de l’évaluation clinique de la démence (CDR) sont présentées sous forme de moyenne ± d’écart-type, avec le pourcentage du groupe testé entre parenthèses.

Langage, comportement et scores cliniques globaux du CDR

La signification statistique a été évaluée par l’ANOVA à deux facteurs et le test de Tukey pour les comparaisons multiples. ns = non significatif ;   * P<0,05 ; p<0.001 ; p<0,0001 (les différences significatives par rapport au groupe témoin ont été exclues).

Source des données

Initiative de neuroimagerie de la dégénérescence lobaire frontotemporale (FTLDNI)

Les données utilisées dans la préparation de cette présentation ont été obtenues de l’Initiative de neuroimagerie de la dégénérescence lobaire frontotemporale (FTLDNI) (https://4rtni-ftldni.ini.usc.edu/). FTLDNI est fondée par l’Institut national du vieillissement et a débuté en 2010. Les principaux objectifs de la FTLDNI sont d’identifier les modalités de neuroimagerie et les méthodes d’analyse pour le suivi de la dégénérescence lobaire frontotemporale (FTLD) et d’évaluer la valeur de l’imagerie par rapport à d’autres biomarqueurs dans les rôles diagnostiques. Le chercheur principal du NIFD est le Dr Howard Rosen, MD de l’Université de Californie à San Francisco. Les données sont le résultat d’efforts de collaboration à trois sites en Amérique du Nord. Pour obtenir des renseignements à jour sur la participation et le protocole, veuillez consulter le site Web suivant: https://memory.ucsf.edu/research/studies/nifd.

La collecte et le partage des données de ce projet ont été financés par l’Initiative de neuroimagerie de la dégénérescence lobaire frontotemporale (subvention R01 AG032306 des National Institutes of Health). L’étude est coordonnée par le Memory and Aging Center de l’Université de Californie à San Francisco. Les données FTLDNI sont diffusées par le Laboratoire de neuro-imagerie de l’Université de Californie du Sud.

--:--

Les données FTD utilisées pour cette analyse ont été obtenues de l’Initiative de neuroimagerie de la dégénérescence lobaire frontotemporale (FTLDNI). L’un des principaux objectifs de ces études est d’identifier la neuroimagerie et les indicateurs biomarqueurs de la progression de la maladie dans cet ensemble complexe de maladies neurodégénératives connexes.

Comme le montre le tableau, 238 participants ont été analysés, dont 52 avec une variante comportementale FTD (bvFTD), 32 avec une variante non fluente d’aphasie primaire progressive (nfvPPA) et 35 avec une variante sémantique d’aphasie primaire progressive (svPPA), ainsi que 117 témoins sains. Tous les sujets ont été évalués par IRM au départ, avec plusieurs visites de suivi s’étendant sur 24 mois, avec des échelles d’évaluation clinique évaluées à des intervalles similaires.

Les participants des groupes FTD avaient des scores CDR plus élevés et des scores MMSE inférieurs à ceux des participants témoins en bonne santé. Pour éviter tout biais, seules les images de sujets témoins obtenues avec un protocole d’acquisition à balayage similaire ont été incluses dans notre analyse.

L’échelle d’évaluation clinique de la démence (CDR) a été élargie pour inclure des échelles de comportement et de langage afin de mieux évaluer les patients sur le spectre de la démence frontotemporale. Les patients atteints de la variante comportementale obtiennent un score significativement plus élevé dans le domaine du comportement, du comportement et de la personnalité, tandis que les patients atteints d’aphasie sémantique non fluente, qui ne peuvent pas être séparés sur l’échelle globale classique du CDR, peuvent être discriminés par une combinaison de déficits significatifs dans leurs capacités comportementales et linguistiques, y compris la communication, les troubles de la parole et les fonctions langagières.

Nous utilisons les cookies nécessaires pour faire fonctionner notre site. Nous utilisons également d'autres cookies pour nous aider à apporter des améliorations en mesurant votre utilisation du site ou à des fins de marketing. Vous avez le choix de les accepter ou de les rejeter tous. Pour des informations plus détaillées sur les cookies que nous utilisons, consultez notre Avis de confidentialité.